課程資訊
課程名稱
環境規劃設計實習七C
Workshop of Environmental Planning and Design (VII) C 
開課學期
107-1 
授課對象
工學院  建築與城鄉研究所  
授課教師
康旻杰 
課號
BP7204 
課程識別碼
544EM0560 
班次
 
學分
4.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
 
上課地點
 
備註
本課程以英語授課。
限碩士班以上
總人數上限:10人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1071BP7204_keelung 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述

歷經20年的舉辦週期,2016年聯合國大會(UN General Assembly)延續1996年伊斯坦堡人居議程(Habitat Agenda of Istanbul)關於可持續城市發展的承諾,在Ecuador首都Quito舉辦了聯合國「人居III」國際會議:Habitat III - The United Nations Conference on Housing and Sustainable Urban Development,並以此提出了「新都市議程」(New Urban Agenda)的宣言。此議程內容除了持續深化可持續性都市的實踐,更強調移民/難民全球流動下的都市共融(urban inclusion),經由聯合國大會在第71會期第68屆全會中正式簽署後,將成為往後20年國際城市發展與規劃最具指標性的文件。台灣雖不是聯合國會員國,但無法自外於國際社會及全球城市發展趨勢,尤其新都市議程提及的諸多面向都與台灣正面臨的都市議題息息相關。藉由此具體文件的論述及操作方法,進而以跨城對話和比較性規劃設計研究的實質交流,一方面有助推動在地城市的相關實踐,另方面則可由個別城市的特殊文脈反思或評估新都市議程可能的侷限與缺憾。

基隆和香港都是由地方性漁業的靠岸碼頭,經殖民現代性規劃與建設,轉型為世界航運關鍵節點的歷史港都,但兩個城市的政治地緣和條件,卻於當下形成截然不同的發展面貌。基隆因海港角色日漸被臺北港取代,貨運港務及都市人口持續萎縮,雖曾於1984年名列世界第七大港,但若非近年郵輪停泊量能帶動新的產業經濟,基隆港都的空間位階恐怕更將一蹶不振。相較下,香港城市與海港仍不斷吸引外來人口的移入及貨物吞吐的積累,都市擴張的速度和國際地位的高能見度都與基隆呈現逆反的趨勢。但香港面臨的都市更新及高房價地租的居住危機,也因此比基隆更顯嚴峻。

又若從相似性的角度,兩個歷史港都在長期面迎外來移動勞工漁工的出入與駐留,註定是多元異質且都必須回應文化和社會包容性的課題。新都市議程的內容,對基隆與香港下階段的都市調整具有相當程度的啓發,但兩地的空間規劃設計專業,並未見相關的討論及操作。我們因而提議,以臺大建築與城鄉研究所及香港中文大學建築系(授課教師:Hendrik Tieben)為主體,從都市田野的真實現場出發,透過港都影片攝製、交流互訪、現地規劃設計工作坊、虛擬互動課程平台等方式合作交流,擬定兩地各自的新都市議程,由比較性都市研究及人居觀點,關注經常與發展脫鉤或被城市排除的弱勢社群,並提出具體的空間規劃設計回應。

上課時間:每週五下午1:30-5:30
上課地點:工綜305(第一次上課) 或 公館104
 

課程目標
1. 以聯合國「人居III新都市議程」內容檢視基隆香港兩處港都的都市問題
2. 促成雙城雙校規劃設計實踐的參訪、合作、交流,強化比較性城市研究與規劃的實質操作
3. 研究港都與移工文化的脈絡,分析不同時代移工/漁工/勞動階層對海港都市發展的貢獻,並以空間繪圖(spatial mapping)標記移工的活動及事件地景
4. 擬定基隆作為一「減縮城市」(shrinking city)的空間策略,配合港都核心的老屋再生文化及住宅課題,發展rightsizing的規劃設計內容
5. 參考新都市議程規劃實務,建構「包容/共融性城市」(inclusive city)的社會空間及公共空間行動方案

 
課程要求
1. 參與田野調查及空間繪圖,並將具體成果製作成可上傳檔案,於每週上課時間簡報分享
2. 拍攝基地影片,且完成後製,以此探索規劃設計之可能課題,並作為引領香港合作夥伴了解基地之素材
3. 與香港中文大學建築系同學形成規劃設計夥伴,利用社群網路平台不定期交流,參與跨域演講及評圖
4. 參與香港案例參訪,並擔任中文大學師生來訪時的基隆在地導覽,發展雙城論壇/工作坊的機制
5. 製作基隆「新都市議程」規劃專書,推促「共融城市」之規劃行動
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
Habitat III Secretariat, 2017, New Urban Agenda, United Nations.
SatterthwaIte D. 2016, Editorial: A new urban agenda? Environment and Urbanization, 3-12. 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
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